Taller de Medios Digitales

Esta es la imagen del trabajo práctico nº1 del taller

IMÁGENES DE TP - IB - 2008

PELIGRO [la llegada del hombre]

Diferente [proceso de cambio]

GLOBAL [o efecto de empequeñecimiento]

CONCLUSIÓN

Si bien todos hemos usado alguna vez solamente uno de estos sistemas, hoy por hoy, se suele utilizar ambos simultáneamente. Esto es debido a que las nuevas tecnologías empujan a la sociedad a mantenerse actualizada con estos recursos.

En un país tercermundista como Argentina resulta casi imposible evitar la utilización de un sistema hibrido debido a los altos costos de los equipos y sobre todo del software legal que nos permiten acceder a la información; no se puede masificar aun un sistema digital puro. A esto hay que sumarle el bajo nivel de culturización de gran parte de la sociedad, que incluso no se ha acostumbrado todavía al sistema análogo.

Los sistemas informáticos, tanto pc’s como Notebooks, han reducido sus costos, pero no están al alcance de todos, y la utilización de software libre no ha alcanzado el grado de aceptación y popularidad debido a la imposición monopólica de ciertas compañías.

La utilización de un sistema netamente digital implicaría comprenderlo y conocerlo en profundidad. Interactuar con un medio programado virtual, con su hipertextualidad, acostumbrarse a lo impersonal de “dialogar” con la máquina como mediadora (Hombre-máquina-hombre). Todo en una lectura no lineal que suele llevar al desprevenido por caminos alternos, alejándolo del objetivo que es una información concreta.

COMPARACIÓN ANÁLOGO - DIGITAL

Si se tuviera que comparar ambos sistemas de información, se notaría la gran distancia que los separa en cuanto a sus características. Para dicho fin elaboré el siguiente cuadro comparativo:

Análogo - Digital

Lineal - No lineal

Tangible (Físico) - Virtual

Sincrónico - Asincrónico

Textual - Hipertextual

Natural - Medio Programado

Presencial - Distal

Personal - Impersonal

Formas Híbridas

Entiendo como forma híbrida a la conjugación resultante de la planificación, organización y utilización de los sistemas y servicios de información del tipo análogo con los del tipo digital.

Los sistemas y servicios de información análogos son de naturaleza física, caracterizados por la utilización de objetos tangibles inmersos en un contexto real, como por ejemplo una biblioteca tradicional con sus colecciones de libros, revistas, diarios, etc.

Este tipo de sistema evolucionó, potenciado por el impacto de las nuevas tecnologías, a un sistema del tipo digital, donde la información se presenta de diversas maneras (páginas web, directorios, blog’s, FAQ’s, e-book’s, spam’s, etc) debido a la cantidad y sobre todo a la variedad de contenidos disponibles, así como productos y servicios, cuya finalidad es satisfacer la demanda de información y consumo que caracteriza a la sociedad actual.

Para lograr esto, el sistema digital hace uso de herramientas tecnológicas a modo de aplicaciones informáticas y de redes de transmisión de datos, lo cual define por si mismo el escenario comunicativo en el cual se estructura la información; medios digitales donde se destaca Internet.

Este sistema de información digital se caracteriza, principalmente, porque los recursos que ofrece están distribuidos por toda la red, por lo que podemos acceder a ellos desde diversos puntos y de manera remota, tanto para consultarlos, editarlos, como así también, una vez manipulados o no, redistribuirlos.

Esto último, si bien es una ventaja, presenta una problemática; la dificultad de controlar la calidad y veracidad de la información circulante y la necesidad imperiosa de estar alfabetizados digitalmente para poder comprender y controlar estas nuevas herramientas para aprovechar todo su potencial.

Debido al ritmo vertiginoso con que se producen y se nos presentan nuevas tecnologías que influyen directamente en el desarrollo de los servicios de información, y a la lenta incorporación y adaptación por parte del usuario ante el amplio abanico que se le presenta; se hace casi imposible la migración directa y radical de lo análogo a lo digital, surgiendo la necesidad del usuario de interactuar con ambas, constituyéndose así un sistema de información híbrido.

En este sistema híbrido conviven lo mejor de ambos sistemas (análogo y digital), combinando los servicios tradicionales de carácter físico con los nuevos servicios de información digital.

INTRODUCCIÓN

Cuando comencé a investigar sobre las Formas Híbridas, me encontré con la disyuntiva de cómo iba a desarrollar y organizar el material encontrado.

Me descubrí inmerso en un mundo que, si bien no me era ajeno, no le había dado mayor consideración que su utilización. Me refiero a que estaba investigando un aspecto social, un comportamiento, un pensamiento del que formaba parte desde mi concepción sin reparar en ello.

Mi primer punto de referencia fue el material impreso de la cátedra, el cual me permitió aclarar conceptos e introducirme a la temática, lo que me facilitó enormemente la tarea de calificar los resultados de mi segundo recurso de búsqueda: Internet.

Internet es un vasto caudal de información que se ha ido acumulando durante muchos años, y, si bien en un tiempo costaba encontrar lo que se buscaba, hoy la tecnología de los buscadores basados en complejos algoritmos matemáticos, nos entregan millones de respuestas a una consulta en segundos. A causa de esto, mi preocupación y ocupación pasaba por saber identificar la información pertinente y clasificarla, respetando un ordenamiento lógico a mis necesidades.

Esta búsqueda constante de información y clasificación me llevó a utilizar herramientas a modo de recursos de aprendizaje que me sumergieron aun más en el objeto de estudio.

Links a páginas de referencia agendadas en mi Teléfono Celular, en mi casilla de e-mail, en favoritos de Firefox; imágenes archivadas en mi Pc, en línea con Picasa, videos descargado de Youtube, backups en cds y en pen drives. Ante tanta diversidad de información y recursos tecnológicos vislumbré lo que sería el punto central de mi trabajo; exponer, según mi experiencia como usuario, los pro y los contras que podrían contener la implementación de esta nueva tecnología en una sociedad tercermundista como la nuestra.-